¡AFOXÉ EN CASA!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

¡Hoy os traigo una RITMO BRASILEÑO para despedir la semana con ritmo! Se llama AFOXÉ, en Brasil se toca y se baila en la calle, ¿lo practicamos?

¿QUIÉN SE ATREVE?

3, 2, 1... ¡EMPEZAMOS!

INSTRUMENTOS DE CUERDA

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy os traigo una ficha muy entretenida para repasar la familia de INSTRUMENTOS DE CUERDA, cuándo la terminéis podéis mandármela a mi correo para que os las corrija: lorenamaestramusica@gmail.com, o bien corregírosla vosotros mismos.

Aquí os dejo el enlace:

INSTRUMENTOS DE CUERDA

¡ENTRENANDO LAS CUERDAS!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy os traigo un juego con la voz. ¿Vosotros sabíais que nuestra voz también es un instrumento?

¡Hoy vamos a jugar con ese instrumento! Primero vamos a calentar, porque nuestras cuerdas vocales son un músculo ¿lo sabías? Y al igual que calentamos nuestros músculos cuando vamos a hacer ejercicio, si vamos a trabajar mucho con la voz es necesario ¡calentar nuestras cuerdas vocales!

OS TRAIGO UN EJERCICIO DE ECO MUY CHULO PARA CALENTAR, tenéis que repetir con los niños todo lo que canta la profe ¿vale?

Y AHORA QUE HEMOS CALENTADO, ¡VAMOS A CANTAR Y BAILAR A LA VEZ!

ES OTRO JUEGO DE ECO, pero esta vez tenéis que REPETIR LO QUE HACE CON LA VOZ, ¡Y LO QUE HACE CON EL CUERPO!

¿ESTÁIS PREPARADOS?

¡DICTADO RÍTMICO!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy os traigo un dictado ¡¡MUY TERRORÍFICO!!

Tenéis que coger un papel y un lápiz para apuntar, ¿lo tenéis ya? ¡PUES EMPEZAMOS!

Primero tenéis que ver el siguiente vídeo:

Mientras lo ves, intenta escribir los ritmos en un cuaderno, SON 10.

¿QUIERES VER SI LO TIENES BIEN? 

Vuelve a verlo, y mientras lo escuchas, tienes que ir uniendo cada número con su ritmo en esta ficha interactiva: 

Pincha aquí para hacer la ficha mientras vuelves a ver el vídeo

Si no puedes abrir la ficha anterior, aquí te dejo una imagen con las respuestas para que puedas corregirlo directamente de tu cuaderno:

¡LUNES DE SALSEO!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Ya empieza el veranito y como no nos dejan salir a bailar, ¡habrá que moverse en casa!

Hoy vamos a ver un poco de SALSA.

La salsa es un género músical nacido para ser bailado y que surgió de la mezcla del son cubano, otros géneros de música caribeña, el jazz y otros ritmos estadounidenses. La salsa tiene sus raíces en países del Caribe, aunque tuvo su mayor éxito en Nueva York en la década de los 60.

La salsa finalmente se extendió a lo largo de Colombia y al resto de América y abarca varios estilos como la salsa dura, la salsa romántica y la timba.

¿QUERÉIS APRENDER EL PÁSO BÁSICO?

Se puede hacer solos o en pareja, primero hay que aprenderlo de forma individual, para después poder practicarlo con quién nosotros queramos, ¿os atrevéis?

¡Aquí os voy a dejar a dos profesionales que os lo van a explicar hasta mejor que yo!

¡A ver a quién puedo sacar a bailar a la vuelta!¡EMPEZAMOS!

Si ya nos lo sabemos, os voy a dejar una música con conteo para que os sea más fácil de practicar, ¡DESPUÉS PODÉIS ELEGIR LA MÚSICA DE SALSA QUE OS GUSTE, Y A BAILAR!

 

¡A RITMO DE JOTA!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

¡Hoy os traigo el paso básico de la JOTA MURCIANA!

Llevamos toda la semana preparándonos para este día, sabemos cómo tenemos que vestirnos, conocemos la canción, tenemos nuestras castañuelas... así que solo nos queda: ¡BAILAR!

Os explico el paso en un vídeo, así aprovecháis para reíros un poquito de la profe (a la que se le da fatal hablar a una cámara jaja)

¡Que ganas de que todo vuelva a la normalidad! ¡Con vosotros delante sería mucho más fácil!

Bueno, pues aquí va... ¡ESPERO QUE OS GUSTE Y BUEN FIN DE SEMANA!

SOLO LOS PIES, PARA QUE LO VEÁIS MEJOR:

CON MÚSICA:

¡Y ESTO SERÍA TODO! Os voy a dejar por aquí un vídeo de unos huertanicos que lo bailan mejor que yo, para que veáis como le podéis añadir las castañuelas y las variaciones del paso básico: 

Y os dejo la música también, aunque la publiqué el lunes, pero para que la tengáis por aquí también... ¡A PRACTICAR!

¡INSTRUMENTOS MURCIANOS!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Siguiendo con el hilo de la SEMANA MURCIANICA, hoy os traigo para fabricar ¡UNAS CASTAÑUELAS!

Como ya sabéis, la jota en Murcia se baila utilizando unas castañuelas, que es uno de los instrumentos de nuestro folclore, ¿OS ATREVÉIS A FABRICAR UNAS?

¡AQUÍ SE EXPLICA COMO HACERLAS PASO A PASO!

Si no tenéis silicona, podéis usar PEGAMENTO NORMAL o COLA.

¡Espero que me mandéis el resultado para verlas! Ya sabéis a lorenamaestramusica@gmail.com

¡MUCHO ÁNIMO MURCIANICOS!

¡SOMOS HUERTANICOS!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Como ayer fue el día de la región, el Lunes aunque era fiesta os subí una actividad con una jota murciana muy conocida, ¡para que la escuchéis y completéis la letra!

Pero mientras la escuchamos...

¿CONOCÉIS EL TRAJE REGIONAL?

¡Hoy os traigo a dos huertanicos para vestirlos! 

Quién no tenga impresora, puede pintarlos en un folio y ponerle la ropa y complementos.

 ¡LUEGO PODRÍAIS MANDARME UNA FOTO DE VUESTRO DIBUJO AL CORREO!

¿POR DÓNDE VAS A MISA QUE NO TE VEO?

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Como sabéis mañana es el día de la Región de Murcia, y por ello, toda esta semana estaré subiendo actividades en relación a MURCIA Y SU FOLCLORE.

¡Vamos a empezar cantando una de las jotas más conocidas! Como hacíamos en clase, os voy a dejar la ficha por aquí para que completéis los huecos mientras la escucháis ¿vale?

¡Dejadme las respuestas en los comentarios y os responderé si lo habéis acertado!

¡CHOCOLATE!

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

¡Hoy os traigo un juego muy divertido de Percusión!

Tenéis que coger dos cucharas o dos palos que tengáis por casa, preferiblemente de madera, pero si no de metal, y buscar una mesa y una silla donde os podáis sentar para hacer el juego.

El juego consiste en lo siguiente:

Cuando la canción diga CHOCO, tenemos que dar un golpe con las cucharas o palos en la silla:

Cuando la canción diga LA, tenemos que dar un golpe con las cucharas o palos en la mesa: 

Cuando la canción diga TE, tenemos que golpear las cucharas o los palos entre sí bien alto.

¿ESTÁIS PREPARADOS?

3,2, 1...

RECORDANDO EL PRINCIPIO

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Este curso estamos haciendo un recorrido por los diferentes estilos musicales, pero ¿recordáis el inicio de todo esto?

En el primer trimestre comenzamos trabajando la MUSICA CLÁSICA. Hoy os traigo un juego para repasar algunos conceptos y curiosidades de los GRANDES COMPOSITORES de esta época.

Cuando entréis al juego, primero pinchar en APRENDER, y más tarde en IR AL JUEGO.

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy os traigo un juego de adivinar los sonidos de ¡LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN!

¿LOS RECORDÁIS TODOS?

¿CUÁL TE GUSTA MÁS Y ESTÁS DESEANDO LLEGAR AL COLE PARA PODER TOCARLO?

¡ESCRÍBELO EN LOS COMENTARIOS!

HAKUNA MATATA

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Este curso hemos visto algunas canciones de películas, ¿os acordáis como se llamaba la música de las películas?

¡BANDA SONORA (BSO)!

Pues hoy vamos a ver una canción de la BANDA SONORA del REY LEÓN que seguro que os suena: ¡HAKUNA MATATA!

Ya cantamos en clase una canción de esta Banda Sonora ¿recordáis cuál era? ¡Si alguien me la escribe en los comentarios el próximo día la cantamos!

Bueno para empezar os traigo la canción para que la escuchéis:

PARA HACER EL KARAOKE PODÉIS BUSCAR A OTRAS PERSONAS POR CASA QUE CANTEN CON VOSOTROS, YA QUE ES ¡A TRES VOCES!

¿QUIÉN QUIERES SER, TIMÓN, PUMBA, SIMBA?

Para terminar os traigo esta misma canción ¡CON FLAUTA!

Lo importante es que consigáis hacer el estribillo ¿vale? Si lo demás os resulta más difícil lo dejáis y ya lo veremos en clase :)

Recordad que me encantaría que me enviaseis videos practicando a mi correo: lorenamaestramusica@gmail.com

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

¿CUÁNTO SABES DE MÚSICA?

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy os traigo un ¡TRIVIAL MUSICAL!

Este es un poco más difícil que el primero al que jugamos, con todo, os voy a dejar los dos, por si no recordáis el anterior.

TRIVIAL NUEVO (NIVEL 2)


TRIVIAL (NIVEL 1)